 児童が生きる力をつけるバードカービング
児童自らが学び自らで考える力を育てる事が第一と考え 「生きる力」をつけることをねらいとしてバードカービングに取り組んでいます 数多くの学校で、実施されていますが、 東京都檜原村立檜原小学校（桧原小）での授業をご覧ください。 桧原小でバードカービングの授業をはじめて１０年が過ぎています。 学校ではバードカービングが伝統となり低学年の頃から 鳥を作ることを楽しみにしています。 この１０年間で校長先生が３人目になりました。 新しく赴任された校長先生は「バードカービングをやめ教科に充てよう」と 当初はお考えになるようですが、児童・保護者からの熱い依頼が多く 毎年、バードカービングを実施しています。 バードカービングは簡単ではありませんが、鳥の選定から完成まで自分の力で 取り組み、集中力を持続する児童には「生きる力」を感じます。 「最後まで投げ出さず成し遂げた」という経験は、
これからの人生の大きな自信につながります。
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